一、报告题目：物理实验教学研究的实践与体会
二、报告人：柴志方 副教授
三、时 间：2025年3月9日（周日）上午10:00—11:30
四、地 点：A4—218
报告摘要：大学物理实验课程是物理专业和其他理工科专业学生的必修课，是学生科学素养养成的重要环节。由于教学理论的发展、实验技术的进步，大学物理课程也体现了其与时俱进性。为了适应这种变化，物理实验教师在课程教学目标、教学方法等方面开展了很多有意义的探索。本次报告，柴志方老师回顾了自己所从事的教研工作，基于自己开展物理实验教学研究的经历，从教学研究的选题、课题申报、研究方法、成果收集等几个方面对自己开展的教学研究工作进行了总结，尤其是在大学物理实验体系建设、物理实验中学生科学思维培养与测量等方面做了详细的汇报，在对教学成果的整理、教学成果奖的申报等方面谈了自己的体会。
报告人简介：柴志方，华东师范大学物理与电子科学学院副教授，物理教育研究所副所长，物理师范教育教学中心副主任，主要从事大学物理实验、中学物理实验的教育教学研究工作。在研或已结题上海市、教育部大学物理教学指导委员会等教学研究课题多项，发表教学研究论文多篇。曾获上海市基础教育教学成果奖一等奖（2013年），华东师范大学教学成果奖一等奖（2017年），主编《大学物理实验》教材一部（高等教育出版社，2020年3月第1版），曾指导学生在全国大学生物理实验竞赛、田家炳杯师范生教学技能比赛等比赛中多次获得一等奖等。
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